12/6/11

Una nueva era: las nanotecnologías

Las nanotecnologías están poco a poco introduciéndose en nuestra sociedad, y prometen cambiarla radicalmente. En este sentido, los estudiantes deben informarse mejor respecto a éste tema, como parte de su cultura científica, que le permitirá interactuar adecuadamente en el siglo XXI que recién empieza.

Una lectura muy interesante respecto a las nanotecnologías es La era ... escrita por Pablo Capanna filósofo, periodista y docente, quien sostiene en este reportaje que las nanotecnologías están desarrollando un prometedor campo de produccion de nuevos materiales con innumerables aplicaciones en diversos sectores. Sin embargo, la rapidez con que se desarrolla la investigación en la escala nano, no está a la par con la capacidad para evaluar y controlar los eventuales efectos no previstos de los nuevos productos.

A partir de esta lectura, sugiero las siguientes actividades para ser trabajadas con los estudiantes:
  1. Realizan un resumen de la lectura identificando la idea central y las complementarias;
  2. Elaboran un cuadro comparativo entre (a) utilidades y ventajas, y (b) riesgos e incertidumbres;
  3. Debaten entre las posturas (a) a favor de implementarlas en nuestro país, y (b) esperar a investigar más sobre sus efectos.
Estas actividades se podrían integrar en nuestro Programa Curricular en: Mundo Viviente, Tecnología y Ambiente.- Física Cuántica. 

Por último, espero contribuir con esta propuesta didáctica, para que en la enseñanza de la Ciencia Tecnología y Ambiente, se desarrollen habilidades de pensamiento superiores, y no sirva únicamente como preparación a una carrera de ingeniería o similar.

CCM.