Modelo de Sesión de Aprendizaje

Actualmente existen modelos de sesiones de aprendizaje para todos los "gustos". Algunos detallan paso a paso las actividades a realizar en clase con los estudiantes, y otros de extensión reducida únicamente dan pautas muy generales. La razón que existan éstas diferencias se debe a las preferencias de cada docente, y me parece totalmente justificada. Creo que no debemos juzgar a un docente por su sesión de aprendizaje sino por su desempeño en el aula y los resultados que obtiene con sus estudiantes.

A continuación una secuencia de actividades para una Sesión de Aprendizaje, Área de Ciencia Tecnología y Ambiente(*):

1. Actividades de iniciación: orientadas a la exploración, explicitación de ideas, planteamiento de problemas o hipótesis iniciales.
2. Actividades para promover la evolución de modelos iniciales, de introducción de nuevas variables, identificación de otras formas de observar y de explicar o de reformulación de problemas.
3. Actividades de síntesis: Orientadas a la elaboración de conclusiones y a la estructuración de los conocimientos.
4. Actividades de aplicación, transferencia a otros contextos y/o generalización.

Los docentes sabemos que las sesiones de aprendizaje elaboradas previamente, no se desarrollan plenamente en el aula. Esto se debe principalmente a las necesidades e inquietudes de los estudiantes que debemos atender durante la clase. Y en otros casos, por motivos ajenos al docente y los estudiantes.  Pero esta situación no debe ser motivo ni justificación para no elaborar nuestras sesiones de aprendizaje.

CCM

(*) ¿Qué pasos debo seguir para elaborar unidades didácticas de ciencias?

Read More